色彩胎教是指通过色彩来达到影响身心的一种胎教方法。色彩作为一种对外界人的视觉的刺激，透过眼睛看到的事物带来的不同感受，以让人产生某种精神上的作用。 精神状态的感受，往往和色彩对视觉的刺激有着直接的关系，我们通常会有这样的感受，就是使我们感到不舒服的颜色，就像噪音一样，会让我们的内心感到烦躁不安。相反柔和的色彩则可让人感到一种美的享受。 红色往往会让人感到兴奋，鼓励人们的斗志力。黄色则让人感到温暖。绿色代表宁静，让人感到希望。蓝色给人印象是凉爽。白色象征纯洁。 我们来举个例子，童童是一位爱美的女人，在妊娠期间也不忘把自己打扮的漂漂亮亮，衣着也是色彩鲜艳。在对胎儿的胎教问题上，童童也会进行一些简单的色彩胎教，现在她的宝宝已经一周岁了，可爱活泼，看见色彩也会特别的兴奋。 如果孕妇阴血虚、阳气旺，那么这样则会火气偏大、烦躁。所以这个时候的孕妇应该多穿一些偏冷的色彩的衣服，用来调节情绪。在妊娠期间，尽量的不要接触黑色、红色等颜色，以防止孕妇情绪烦躁。 色彩胎教也是一门学问，作为准妈妈，需要多了解这方面的知识，培育一个健康的宝宝。

怀孕38周的胎儿已经是足月儿了，随时可能要出世，此时妈妈的饮食要注意保证营养，但是食量不能过多，可以是不饿不食。否则可能导致宝宝过度增长。怀孕38周食谱，小编推荐鲜蘑菇豆腐汤。 推荐理由：蘑菇能理气，对肠胃好。同时还含有脂肪、蛋白质、钙等多种营养物质，而豆腐的丰富营养自不用说，同时这道菜还有一定的消脂作用，是怀孕38周食谱中非常好的选择。 做法：1，准备：蘑菇(鲜蘑)160克、豆腐(北)400克；大蒜(白皮)50克、大葱5克、姜3克、盐4克、香油5克、味精3克、胡椒粉2克。 2，鲜蘑菇切丁，豆腐沸水烫后切成小薄片 3，油烧至六成热，爆香蒜丁姜末，加入蘑菇丁炒，然后倒入清水 4，待沸倒入豆腐片，并调味、再沸，勾薄的透明芡，并撒上葱花、胡椒粉、浇上麻油即成。 这样，怀孕38周食谱推荐的鲜蘑菇豆腐汤就制作而成了。小编还要再强调一次的是怀孕38周是足月儿，所以准妈妈们还是要多注意学习一下更多分娩的知识哦。

孕前检查对于准妈妈来说意义重大，母亲的健康状况直接影响到腹内的胎儿，但到底需要检查哪些呢： ①血常规检查：通过血常规检查可以清晰了解准妈妈的血色素数值、白血球数量、是否存在潜在感染，以及检查是否患有贫血。 ②尿常规检查：尿常规检查有利于准妈妈肾脏疾患的早期诊断，尿常规检查还能够及时发现准妈妈是否患有泌尿系感染或糖尿病等一系列问题。 ③孕中期B超检查：B超检查可以有效了解准妈妈子宫卵巢发育的状况，输卵管内是否有积水和肿物，是否有子宫畸形、子宫肌瘤及子宫腺肌症，卵巢内是否有肿物等等。 ④病毒检查：主要是检查一些对腹内胎儿有毒的病毒，防止宝宝畸形化。 ⑤乙肝检查：比如准妈妈有乙型肝炎或者属于乙型肝炎抗原携带者，那么，宝宝就需要在出生之后立刻注射免疫球蛋白进行保护。 ⑥子宫颈刮片检查：检查准妈妈是否存在妇科炎症等疾病，如果存在的话，需要先治疗再怀孕。 ⑦染色体检查：检查准妈妈的染色体是否存在异常，有没有隐形的传染疾病，避免宝宝出现一些原本可以防止的先天性疾病。 ⑧性传播疾病的检查：这个主要是检查是否携带梅毒和艾滋等疾病。 ⑨心电图、胸透等：主要查看孕妇的心肺功能，确认是否可以怀孕。 最后鼓励孕妇妈妈们提前做好准备进行以上项目的全面检查，小编祝愿准妈妈和小宝宝都能健健康康、快快乐乐。

问：小孩子2岁了，最近脾气见长，稍微有点不合意了就嚷嚷，带他出去逛街，看到喜欢的玩具我没有买就当街发脾气，耍起小无赖，呵斥都没用，让我很头疼。 答：小孩子终归不懂得控制自己的欲望和情绪。当他在街头因为得不到想要的玩具当众哭闹甚至躺在地上耍赖时，父母大都会忍不住厉声喝斥，但这对控制场面和安抚小孩的情绪都没有任何帮助。小孩子还可能会很长时间愤愤不平，觉得是父母对他不好。 小孩闹情绪有时是带点试探性质的，大人表现得愈在乎，他可能愈是过分。此时，父母应该先平静自己的情绪，稳定下来再跟他说话，这也能给他一个调整情绪的时间。小孩子一般见到父母很冷静，就可能觉得无趣而收敛了。如果他仍然哭闹，就告诉他“我们现在要走了”，然后抱走他，等到了无人的场所，就试试让他哭够了自己安静下来吧。 小孩子脾气暴躁与自身的性格有关，但更多的原因是父母过分溺爱孩子，或者对孩子要求太严格，都会导致孩子性格不良。因此，家长遇到宝宝耍无赖的情况，不能只考虑怎么哄好他，而应该考虑如何改进教育方式，培养孩子的良好性格和讲道理、讲礼貌的优良品质。

早教中的能力训练对于宝宝是非常重要的，但是我们知道不同的时间段宝宝的接受能力不同，所以相对应的，我们能力训练的重点也不同。按照科学来说，我们应该针对新生儿、婴儿、幼儿和学龄前儿童来区分。 新生儿：指刚生下来一个月内的孩子。刚刚来到世界上的宝宝，五官的发育基本成熟，但是不够适应新世界，比如宝宝的眼睛是特别经不起强光的，甚至很多宝宝在刚刚出生的时候都还有轻微的斜视。所以此时的能力训练应该是偏重于训练五官的感觉，目标是让宝宝的观察力变得敏锐，同时注重培养宝宝的智力和其他能力的挖掘。 婴儿：婴儿分两种，一种是2~6个月的小婴儿，还有一种是6~12个月的较大婴儿。此时宝宝在生理、心理、社会意识等方面都在一个非常迅速的觉醒期，喜欢从无知到探索认知，所以此时应该要保持宝宝的好奇心理。此时比较适合的玩具是，各类型感知触摸型的玩具。最好是色彩鲜艳的。 幼儿：指1~3岁的孩子，即13~36个月的孩子。这个时期，应该要重点培养宝宝观察体温的能力还有身体运动，各项运动的能力，注重训练宝宝的想象力和简单的动手能力。 学龄前：义务教育前3~6岁的孩子，即36到72个月的孩子。此时宝宝已经比较大了，可以考虑更精细一些的玩具，训练宝宝的脑力和动手能力。另外，此时宝宝的手指的灵活度已经足够训练一些乐器了，所以，学习乐器最好的时候也在这个时期。

人体健康与体内微量元素的含量密切相关，如果微量元素缺乏、过量或比例失调，就会引起人体一系列的生理和病理反应，影响人体的正常生长发育，严重时会引起疾病发生。国务院妇女儿童工作委员会办公室与中国儿童中心联合公布了“中国十城市0～6岁儿童健康状况调查”结果表示，我国儿童微量元素摄入状况不容乐观。儿童时期微量元素的缺乏可以导致生长发育迟缓，免疫功能下降等。 铜：国外曾有报道:机体内铜总量减少,可减弱免疫机制(抵抗疾病力量),降低抗病能力,助长细菌感染,从某种意义上说,微量元素比维生素对机体更需要。铜缺乏可以导致长期反复感染。铜主要参与造血及酶的合成，儿童缺铜也可导致贫血、发育迟缓等。 铁：幼儿在生长发育过程中主要是铁补充不足，缺铁的后果使血红蛋白合成降低，引起缺铁性贫血。铁参与构成血红蛋白，运输和储存氧。由于铁是制造Hb的原料，不足可使Hb合成量减少，婴幼儿由于生长发育迅速所致铁供应不足可引起贫血。儿童缺铁可引起缺铁性贫血，从而影响生长发育。 锌：锌也是人体重要的必需微量元素之一，小儿缺锌的主要表现为食欲差、生长发育缓慢、免疫功能降低。 镁：镁是维持机体代谢的重要微量元素，是机体代谢的重要催化剂，几乎参与人体的所有新陈代谢过程，儿童缺镁能引起蛋白质合成系统的停滞，荷尔蒙分泌的减退，消化系统机能异常，脑神经系统障碍等，获得镁的最好办法是多吃绿色蔬菜、胡萝卜、面粉等，常喝硬水。镁能激活多种酶，儿童缺镁容易感到疲劳，免疫力下降；我区儿童绝大部分都不缺乏这种元素，但也不能忽视，最好做到全面均衡的营养。 钙：钙缺乏引起儿童软骨病、生长缓慢、O型腿等，有些儿童钙测定偏高，说明单纯补钙现象增多。钙是骨骼和牙齿的主要成分，钙在维持肌肉兴奋、酶的激活中起重要作用。儿童缺钙可导致儿童佝偻、生长停滞、骨软化症等。儿童处于生长发育快速期，膳食结构不合理或儿童偏食、挑食可导致缺钙。因此，在学龄前期对儿童进行合理的补钙是非常必要的。